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读经典,促成长

发布者:cj_fuhong   发布时间:2020-07-13 14:00:27   点击数:

 

读经典,促成长
                           ——大小长山典型教师学习共同体主题活动
为了促进区域教师沟通、合作、共享,实现共研提高,优势互补,7月10日上午,大小长山典型教师学习共同体的7位教师在大长山岛镇中心小学多媒体教师开展了以“读经典,促成长”为主题的学习活动。
在本次学习共同体活动中,典型教师们共同学习教育家冷冉先提出的情·知教学思想,再次走进冷老生生的经典教育思想,感受“情与知的辩证统一”、“教会学生学习”以及“立体课堂结构”三大重要概念的关系。
在冷冉先生的情·知教学思想引领下,各位典型教师结合自己任教的学科和学段,交流各自在课堂教学中如何有效设计“情·知教学”的教学目标,并结合课堂教学实例分享如何在教学过程中关注目标的达成。
通过本次活动,实现了共读经典教育思想,促进了典型教师共同成长。相信典型教师学习共同体的成员会在冷老先生的 “情·知”教学思想中汲取营养,把教学的着眼点放在教会学生学习之上,依托“立体结构”的课堂,为实现教育目标而发一分光、尽一份力。
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